让农科生带着“硬核”去应聘

　　“近期，我跟着农技部队对全县小麦苗情进行了查询，并就苗情提出了定见主张。”殷振钊是山东农业大学2024届农学专业公费农科结业生，本年结业后，他践约到山东省菏泽市巨野县农业村庄局农业技术推行站作业。

　　殷振钊是山东农业大学许多结业生的缩影。据了解，自2018年起，该校探究推进涉农专业订单定向人才教育练习方案，率先在全省接收公费农科生，环绕农学、植物保护、农业机械化及自动化、农林经管、水利水电工程等专业进行招生培育，将530余名高素质、高技术的农科结业生运送到了村庄底层，让他们在一线展开农业技术推行、病虫害防治等作业。

　　“村庄底层具有宽广的商场和展开的潜在才能，能够为各类结业生供给足够的创业时机和宽广的展开舞台。”该校党委书记徐剑波表明，作为一所农业类大学，校园一向鼓舞引导学生扎根“三农”，在村庄复兴的大舞台上干事创业。

　　想要在广袤郊野中干出效果、干得精彩，必定要让学生厚实练好“内功”。该校植物保护学院学生研宣布植物源壳层缓释农药，霸占了缓释农药稳定性差的难题，园艺学院学生选育红肉苹果完成育种新打破，生命科学学院推行优质耐压西红柿新品种带动农人致富……在中国国际大学生立异大赛（2024）中，山东农业大学斩获4金3银的佳绩。

　　优异效果的获得离不开校园展开的作业创业教育。“咱们鼓舞引导学生深化底层长常识、增才华，让立异选题来自底层一线，创业效果用于工业高质量展开。”该校学生作业处处长冯公营说。

　　据了解，山东农业大学经过“万名学子联万村，我为家园作贡献”大调研、村庄复兴驿站建造等实践活动，在田间地头、出产一线发现工业问题，寻觅立异选题，清晰创业方向，将讲堂和实验室常识转化为立异实践的身手才华，用科技赋能企业立异、助力农人致富、推进村庄复兴。

　　“山东农业大学培育的农科生懂科学培育办法、了解先进农业设备、了解数字化运营手法，作业上手快、‘三农’情怀高，为村庄展开注入了强壮生机。”巨野县农业村庄局一名作业人员告知记者。

　　此外，为了让结业生更好应对作业“激流”，山东农业大学完善协同育人机制，施行校企联合培育形式，深化探究立异与工业导向的农科教育新范式。

　　“求职时带着一身‘瑰宝’去应聘，自信心是彻底不一样的。”该校“复兴菁英方案”2024届结业生孙善表明，他们在校内学习时就了解了公司制造、研制、运营相关事例，在企业练习时把握了岗位常识与专业技术，并将课题研讨内容聚集于职业展开和企业晋级“卡脖子”难题，获得了许多新技术、新效果。本年7月，他入职山东农大肥业科技股份有限公司，从事农业大数据有关作业。

　　“复兴菁英方案”是山东农业大校园企联合培育的有利探究，现在已接连展开7年。该方案构建了“校园+企业+工业”产教交融育人机制，选用讲堂、实践和事例相结合的方法，强化学生实践操作才能和技术使用，全力培育职业优秀使用人才。现在该方案已联合农大肥业、和美华集团、山东省农科院等企业和科研院所培育研讨生200余人，掩盖11个学院的14个专业，结业生结业去向执行率高达98%。

　　据悉，该校20个学院依托专业特色，深化产教交融，在学院内开设广泛的校企协作班，把企业讲师请进校内，让实践课程走出校外，经过校企一起定制课程学习、实战练习、岗位实训等模块化练习，完成讲堂教学内容与出产一线“零距离”，以此强化学生作业才能，帮他们在求职时锋芒毕露。

　　奔赴村庄的脚步从未停歇。山东农业大学的2025届公费农科结业生李彦斌，下一年将到地市底层农技推行站展开农技服务作业。“指导老师常带着咱们在田间地头、到作业单位学常识、练身手。”李彦斌巴望带着自己满载的“技术配备”，到村庄一线“大展拳脚”。